14 мая 2011г. суббота, Кортни Бойд Майерс

Скорость связи растет, Интернет проникает повсеместно, и настает царство цифровых материалов. В эту эпоху бесплатное образование доступно, как никогда. Всемирная сеть дает тем, кто хочет учиться и еще раз учиться инструменты для самообучения, минуя дорогостоящие курсы ВУЗов, как и многие величайшие самоучки в истории человечества: Альберт Эйнштейн, Александр Белл, Пол Аллен и Эрнест Хемингуэй.

" Мудрость не продукт обучения, а попытка длиною в жизнь приобрести ее". - Альберт Эйнштейн “

10 лет назад в апреле 2001г. Чарльз Вест, ректор Массачусетского Технического Института объявил, что университет выложит учебные материалы в общий доступ в Интернет. Инициатива, названная OpenCourseWare, дала другим преподавателям и людям в процессе самообучения. 5 лет спустя, в апреле 2006г. университет Беркли опубликовал план по выкладке учебных материалов на Apple’s iTunes U, создав одну из крупнейших коллекций аудиозаписей лекционных материалов. Год спустя в октябре 2007г. была запущена публикация лекций Беркли на YouTube. По словам Бенджамина Хаббарда, менеджера вебкаста Беркли, с момента выкладки первых видеоматериалов в 2001г. они были скачаны более 120 миллионов раз.

Хаббард: "Полагаю, есть множество причин, по которым факультетам стоит записывать и публиковать лекции в интернете. Первая - доступность материалов для студентов. Вторая - университет, открыто публикующий исследовательские материалы, улучшает свою репутацию в сообществе. Третья - это возможность предоставлять услуги образования по всему миру, самым разным людям, многие из которых могли оказаться в неблагоприятных условиях. Крайне важно понимать, что такое государственное учреждение люди будут ценить, да и для нас от этого есть выгода".

Перечисленным выше примерам последовали Йель и Стэнфорд и - два года назад - даже Гарвард. Проект Open Yale предоставляет свободный и открытый доступ к вводным курсам известных преподавателей и ученых, его финансирует благотворительная организация - William and Flora Hewlitt Foundation. За пределами США элитные индийские университеты выложили в интернет огромное количество материалов, чтобы ими могли воспользоваться новые студенты, ведь число образованных людей в Индии стремительно растет. В Стэнфорде вы можете бесплатно "посещать" The Stanford Mini Med School (мини-школу медицины), здесь находятся материалы по трем годам лекционных курсов от более 30 преподавателей, ученых и врачей.

Мировые энциклопедии стали невесомыми, бесплатными и мгновенно доступными для всех, как Википедия. Этот проект быстро набирает популярность в сфере образования. Используя Интернет, вы можете учить новые языки или окунуться в глубины метафизики всего за пару щелчков мышью. Мировая паутина открыла пути к созданию всемирной виртуальной школы, которая в будущем может выравнять условия для студентов по всему миру.

Открытая культура

Должны ли знания быть открыты для всех - как для использования, так и для дополнения? Разумеется - именно эта интуитивно понятная философия и является основой Движения за Открытое Образование (Open Education Movement), которое серьезно усилило свои позиции в 2006г., в тот же год, когда доктор Дэн Колмэн запустил проект Open Culture, самый лучший культурно-образовательный ресурс, который я когда-либо видел. Сегодня проекту Open Culture уже почти 5 лет, и это крупнейшая база данных по открытым образовательным и культурным ресурсам в мире. Редактор сайта - Колман, получивший степень доктора в Стэнфорде в 1997г. После окончания учебы он работал сначала над About.com, а позже для объединения "Стэнфорд-Оксфорд-Йель". Теперь он руководит открытой программой Стэнфорда и работает над проектом Open Culture в свободное время.

Колмэн: "Я пытаюсь сделать самые лучшие идеи доступными для всего мира. Сегодня между академической средой и остальным населением находится огромная пропасть".

У сайта два основных вида деятельности. Во-первых, он играет роль портала, где собраны внешние ссылки, чтобы пользователи могли просматривать материалы напрямую, где бы эти материалы не находились - на внешнем сайте, на YouTube или iTunes. Во-вторых, он включает материалы типа блогов с двумя-тремя постами выдержек из СМИ, вроде “Экзистенциальные Звездные Войны: Встреча Сартра с Дартом Вейдером”. На проекте есть более 350 курсов: ссылки на TED Talks, более 380 качественных онлайнт-трансляций классических фильмов, десятки тысяч часов аудиокниг. Кстати, более 50% коллекции Open Culture - аудиоматериалы.

В будущем Колман хотел бы добавить элемент социальной сети - чтобы пользователи могли оценивать лекции и обмениваться этими оценками. А главное, он хотел бы добавить "элемент критики" в Open Culture и движение "За открытое образование". Как организовать обратную связь для пользователей, чтобы они ощущали себя, как на лекции? Как оценить их учебу? И, главное, как вообще оценивать результат обучения человека в этой новой системе?

Академия Хана

Имея лишь компьютер и планшет, можно обучить весь мир! Более того, уроки никогда не устареют. Ваш (или мой) пра-пра-правнук сможет учиться по тем же видеоматериалам! - Сэл Хан, основатель Академии Хана.

Академия Хана - онлайн-коллекция более 2100 обучающих видеороликов, от простой математики типа 1+1=2 до линейной алгебры и физики вузовского уровня. У академии есть важный элемент - каждый раз, когда вы решаете задачу или смотрите видео, сайт запоминает, что вы изучали и где тратили свое время. Эти личные данные доступны только пользователю, но они весьма полезны. Кроме того, учителя и преподаватели могут заходить на Академию Хана через Google или Facebook и следить за прогрессом учеников. Карта знаний академии показывает все виды доступных упражнений.

Узнайте больше об Академии Хана, посмотрев этот ролик:

Земля Академии

Земля Академии для образовательных видеокурсов может стать эквивалентом портала Hulu. К сожалению, у них нет аудиозаписей, а ведь большинство курсов записываются и выпускаются именно на звуковых носителях, потому что это дешевле. Земля Академии хранит видеофайлы на собственном сервере, а не переводит вас немедленно на iTunes. Не хотите посмотреть целый месяц лекций известного профессора Университета Калифорнии в Лос-Анджелесе "О науке, магии и религии"? Вот они.

P2PU

Джон Брайттон сегодня работает популяризатором в Twilio, учился на инженера-атомщика целый год в RPI, потом перешел на компьютерные науки. Он быстро понял, что ему не очень нравится учебное заведение, но он не хотел отчисляться, и решил обхитрить систему. Следующий год он провел в Испании, изучая местный язык и обычаи. Вернувшись домой, он устроился в интернатуру в компании, которую сам же основал, "обманув вуз". Когда, наконец, потребовалось вернуться за парту, он провел еще год в Китае, 3 месяца в Пекине и 9 в Гонконге. В конце концов, не доучившись один семестр, он отчислился. Сегодня у него есть 60 тысяч долларов, выданных ему на развитие бизнеса.

"Мне не нравится школа. Поэтому я начал работу над своей собственной школой".
-Джон Брайттон, предприниматель, любитель моноцикла

Сегодня Брайттон работает с основателями проекта P2PU, "открытого образовательного проекта по организации обучения за стенами институтов, где студенты получают свидетельства своих успехов в учебе". Основатели проекта - Филипп Шмидт, Делия Браун, Штиан Хаклев, Ниру Пахариа и Джоэл Тирштейн.

"Это что-то вроде клуба всемирного гостеприимства, но для обучения", - говорит Брайттон. Проект начал действовать в 2008г., а 09.09.2009 открылись первые 6 бесплатных курсов. Курсы были рассчитаны на 15-20 человек, срок обучения - 6 недель. Каждый следующий период обучения число курсов удваивалось. В последнем, четвертом цикле, были предложены 60 курсов для групп по 20 человек. Организаторам пришлось отказать почти 17000 заявителей, для которых не нашлось мест. “

Дополнительная информация о P2Pu:

Peer 2 Peer University 2010 from P2P University on Vimeo.

В прошлом году они объединились с Мозиллой и организовали "Школу веб-мастерства P2PU" новое слово в обучении веб-разработчиков. Занятия доступны по интернет и бесплатны, их качество обеспечивают как сами учащиеся, так и учителя и помощники. Цель проекта - дать способ бесплатно освоить навыки и получить сертификаты, которые помогли бы людям развивать свою карьеру с открытыми веб-технологиями.

Skillshare

Мы первыми написали о Skillshare, когда этот стартап начал работу в Нью-Йорке в начале апреля 2011г. Основная идея Skillshare - это сообщество для обмена знаниями, где пользователь может научиться чему угодно от кого угодно. Учителя могут проводить занятия где угодно, и это действительно так - сейчас они проходят по всем США от Нью-Йора до Бостона и Сан-Франциско.

В конце выступления сэра Кена Робинсона в проекте TED Talk "Наступает революция в образовании" он посоветовал всем присутствующим, кто "олицетворяет выдающиеся компании в бизнесе, сфере мультимедиа и Интернет, объединить технологии с выдающимися талантами учителей и произвести революцию в образовании. Не ради нас, но ради будущего наших детей". И в самом деле... кто не хочет, чтобы дети увидели лучшее будущее? После просмотра этого выступления зародилась идея настоящей революции в образовании.

"В прошлом году я играл в чемпионат мира по покеру (да, просто так) ради благотворительности. Я пожертвовал 100% выигранных средств, меня обучали самые лучшие игроки в покер. Когда я вернулся в Нью-Йорк, мои друзья попросили меня обучить их тому, что я узнал сам, и тогда-то все и началось. Появилась идея проекта Skillshare.
-Майкл Карньянапракорн, основатель проекта Skillshare

Итак, каким же Майк видит будущее образования? Он утверждает: "Технология дает возможность разрушить привычную модель образования, сделать его демократичнее. Что-то явно не так, если обучение в ВУЗе может стоить от ста тысяч долларов и выше, когда можно изучить все те же материалы бесплатно на Академии Хана. Мы должны вернуться к истинной цели образования - получению новых навыков". Так чего же вы ждете? Вы можете освоить основы Ruby on Rails за 50 долларов, обучившись у директора по производству DesignerPages.com или изучить, как делать шоколад за 40 долларов у инструктора по общему здоровью и питанию.

“Человеческое общество основано на разнообразии талантов, а не на универсальных умениях”, - сэр Кен Робинсон, на выступлении TED Talk в 2010г.

Scitable

Хотите изучать генетику? Микробиологию? Экологию? Scitable - бесплатная научная социальная сеть с библиотекой научных работ. Эта сеть, запущенная в 2009г., финансируется Nature Publishing Group - одним из крупнейших и наиболее уважаемых издателей научной литературы в мире. Цель проекта - дать студентам возможность участвовать в научном образовании и в развитии науки, что на сегодняшний день не так просто. К сожалению, сегодня 40% студентов технических специальностей в школе не проходят вступительные экзамены. Сайт, на котором уже более 1 млн. пользователей, недавно пополнился разделами "Зеленая наука" и "Наука в Африке", а также заработала версия для мобильных устройств.

Роль Скайпа

Наш редактор на среднем Западе Алекс Уилхем уже писал о том, что, технология несомненно изменила и образование в аудиториях. А глобальное распространение программы "Скайп" помогло ей стать одной из самых важных технологий для обеспечения действительно всемирного распространения образования.

Слыхали о проекте "The Granny Cloud" (Сообщество бабушек)? Профессор педагогии Университета Ньюкасла в Великобритании по имени Сугата Митра, чьи работы вдохновили режиссера фильма "Миллионер из трущоб", решил, что он мог бы использовать Скайп, чтобы повысить грамотность и уровень образования по всему миру. Для этого он собрал 200 бабушек, которые рассказывали сказки детям в Индии по Скайп.

Жаклин Боттерхил возглавляет проекты Скайп по социальной ответственности в Европе. Скайп в классе, проект, запущенный 30 марта 2010г., является одним из первых экспериментов компании с образованием. "Мы создали проект "Скайп в классе", чтобы помочь учителям работать вместе над проектами и обмениваться знаниями. Скайп поможет объединить детей по всему миру для общих уроков, он не требует больших затрат и прост в использовании", - говорит Жаклин. С начала работы программы более 12000 учителей записались на участие в ней.

Бетси Сойер, учитель младших классов в провинциальном городке Гротон, штат Массачусетс, использует Скайп в своем классе для регулярных сеансов связи с группой волонтеров в Афганистане. Во время таких сеансов - которые она называет "Клубом мечтателей и писателей", ее ученики задают вопросы об Афганистане своим друзьям по интернет, а сами рассказывают о своих буднях. В программе уже участвуют 125 учеников в возрасте от 10 до 17 лет.

Teach the World Online - проект по использованию Скайп для учеников на Гаити и в Камбоджии, чтобы они могли общаться с англоязычными учителями. is using Skype to give young students in Haiti and Cambodia access to English teachers. The News Literacy Program (Программа "Знание новостей") - проект по использованию Скайп, в рамках которого журналисты дают лекции для студентов по всему миру о том, как отделить правду от вымысла в эпоху цифровых СМИ. На сегодняшний день Скайп ведет переговоры с несколькими организациями, занятыми в проектах открытого образования.

Хотите знать больше? Одна из наших лучших авторов, Одри Уоттерс, составила список еще 10 открытых образовательных ресурсов, о которых вам следует знать, включая Smarthistory, бесплатный сайт с открытым доступом к архивам СМИ, и OpenStudy, социальную образовательную сеть.

Но способен ли Интернет полностью заменить высшее образование?

Я, как журналист, сама выбираю себе курсы и зарабатываю на жизнь тем, что задаю людям провокационные и умные вопросы. Я была бы рада, если мне не пришлось бы платить 150 тыс. долларов за свое образование. Но я была бы не очень рада, если бы гинеколог или дантист решили учиться только удаленно.

Сейчас идет активное обсуждение, стоят ли дипломы тех денег, что мы за них отдаем, что особенно актуально для предпринимателей. Брэд МакКарти, редактор TNW’s США, недавно написал статью “Остаться или отчислиться? Фиаско с образованием предпринимателя.” [Вот ее текст.]

Предприниматель Питер Тиль недавно вызвал масштабные дебаты, сказав, что не стоит ходить в колледж, умные люди должны просто заниматься делом.

"Образование представляет собой пузырь в классическом смысле. Пузырем считают переоцененную отрасль, в которую продолжают вкладывать деньги. Недвижимость была классическим пузырем, еще одним были высокотехнологичные компании 90-ых, потому что они были сильно переоценены, но все верили в это - сомневаться было нельзя, надо было владеть домом в 2005г. и надо было вкладывать в акции в 1991. Единственный пузырь, оставшийся в наши дни - образование (в развитых странах, потому что развивающиеся рынки тоже могут быть пузырями).

Оно сильно переоценено. Люди не получают отдачи от своих денег. И в то же время все в это верят; люди залезают в огромные долги, чтобы пойти в ВУЗ, потому что все остальные делают то же самое. Возможно, это даже хуже, чем пузырь с недвижимостью.

И вот почему. Во-первых, если люди ошибутся при выборе займа на образование, получить его гораздо труднее, чем ссуду на покупку недвижимости. В случае с домом можно просто уйти из дома, оставив его банку. Но ссуды на образование последуют за вами повсюду, и даже банкротство не убережет от выплат. Если вы заняли деньги и отправились учиться в ВУЗ, в результате не получив никакой выгоды, это очень большая ошибка".

- Питер Тиль

Инноваторы, такие как Джон Брайттон, Кен Робинсон и Майк К. из Skillshare также полагают, что будущее образования - неизбежная революция, основанная на интернет-технологиях.

Образование отойдет от устаревших систем оценки и будет больше внимания уделять реальным навыкам. Наша задача - открыть это знание и позволить людям поделиться им с теми, кому оно интересно. Если быть честным, то очевидно - к тому времени, как в ВУЗах появятся курсы, где учат создавать приложения для айфона или использовать социальные сети для маркетинга, они уже будут устаревшими, потому что мир так быстро меняется.

- Майк К., основатель Skillshare

Но что об этом думаю академики

"Полагаю, курсы по Интернет - отличный способ обучения и получения новой информации и знаний. Но они лишь частично решают проблему развития образования. Образование - это не просто прослушивание лекций".

- доктор Дэн Колмэн, редактор проекта Open Culture

"Заменить? Едва ли. Интернет - удивительный инструмент. Но он основан на знаниях и умениях людей, которые его используют. Сам по себе Интернет не заменит высшее образование. Я пытаюсь дать пользователю больше знаний, где бы он не находился - в общежитии или где-то на другом краю света... Я не сказал бы, что нажимать на кнопки "проиграть" и "пауза" в течение часа - адекватная замена тому опыту, который студент получает в аудитории, взаимодействуя с преподавателем, но для многочисленных лекций разница уже не столь критична...

Нам нужно улучшить интеграцию видеозаписей с лекциями и тем опытом, который получают на семинарах. В интернете нет такой обратной связи. Каким образом нам использовать данные о просмотре видео, чтобы узнать, нет ли у обучающихся проблем с пониманием каких-то концепций?"

- Бенджамин Хаббард, , администратор вебкаста Университета Калифорнии, Беркли.

К чему же мы подошли? Платить или не платить за качественное образование? Во многом это зависит от того, какая работа вам нужна, но так было всегда. Если вы хотите быть пожарным, не нужно заканчивать школу. Но если вы хотите стать зубным врачом, не стоит ограничиваться просмотром видеороликов с YouTube и выдергиванием зубов с кариесом у вашей собаки.

Очевидно - мир меняется быстрее, чем когда-либо ранее. Чем больше мы узнаем о самих себе и о мире, окружающем нас, чем больше хранилища данных и чем быстрее передается информация, тем очевидней, что и процесс познания должен измениться.

В конце концов, очевидно, что существующая система образования дефектна по сути своей. Если нам суждено развиваться дальше как вид, продолжить культурное развитие, нам нужна революция в образовании.

Догмы спокойного прошлого не будут работать в бурном будущем. Раз мы взялись за новое дело, мы должны иначе думать и действовать.

- Авраам Линкольн, 1 декабря, 1862г.

Об авторе

Кортни Бойд Майерс - редактор на Восточном побережье в Бруклине, штат Нью-Йорк. Она начала карьеру со статей о роботах. Ей нравятся магниты и чтение книг на Kindle. Вы можете читать ее твиттер @CBM или написать ей электронное письмо: Courtney@TheNextWeb.com.